2.3产业转型地区的发展——以珠三角地区为例 教案（3课时）

2.3 产业转型地区的发展——以珠三角地区为例 教案 课时：3课时（每课时45分钟） 一、教学设计背景 1. 课程标准要求 内容标准：以某地区为例，分析该地区产业结构变化过程及原因，探讨其对区域发展的影响。 核心素养渗透： 区域认知：通过空间视角分析珠三角地理位置与产业转型的关系。 综合思维：从自然、经济、政策等多维度解析产业升级的驱动机制。 地理实践力：通过数据图表分析、案例探究提升问题解决能力。 人地协调观：理解产业转型对资源利用、环境承载及社会发展的综合影响。 2. 教材与学情分析 教材地位：本节课为区域发展专题的核心案例，是理解产业结构升级规律的典型素材。 学情基础：高二学生已掌握区...