五 年级下册美术教案 3《喜怒哀乐》 鲁教版

3《喜怒哀乐》 一．教材分析： 本课属于“造型·表现”领域。力求通过本课的教学让学生了解人物表情的不同表达方式,掌握其变化的五官特征,通过欣赏人物表情图片、写生人物头像,发展学生敏锐的观察力。 二．教学目标 1、知识目标：学生学会笑、哭、怒、愁不同表情的特征及表现方法。 2、能力目标：培养学生对生活的观察力，提高想象力、表现力、创造力。 3、情感目标：培养学生积极乐观的人生态度。 三．教学重难点： 教学重点：掌握笑、哭、怒、愁表情的特征。 教学难点：运用已有的知识，结合笑、哭、怒、愁表情特征进行大胆想象表现。 四．教学设计： （一）音乐导入 音乐欣赏——《忧伤的音乐》《北京喜讯到边寨》 师：听...