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【核心素养目标】第2单元 第4课《跨学科活动：数字化学习与创新的实现》教案 【清华大学版2024】《信息科技》七下
更新时间：2025-04-16
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：清华大学版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：526.7KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 第4课《跨学科活动：数字化学习与创新的实现》教学设计 课题 跨学科活动：身高推断 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 七年级下 核心素养目标 信息意识：能根据项目需求主动筛选和整合多学科线上资源，明确项目的创新需求与技术学习目标，识别数字化学习中的关键知识点。计算思维：通过开发作品，能够分解复杂任务，设计功能模块与算法流程，运用流程图或伪代码抽象表达技术实现方案。数字化学习与创新：熟练使用数字化工具完成作品开发，记录任务进度与修改历史，设计具有实用价值或社会意义的作品并结合技术实现与创意表达。信息社会责任：在涉及用户数据的项目中，遵循最小化收集原则，讨论技术应用...
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