7.2《做中华人文精神的弘扬者》教学设计
更新时间：2025-04-03
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：275.1KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
/ 让教学更有效 高效备课 | 道德与法治 7.2《做中华人文精神的弘扬者》教学设计 教材分析 本课是统编版道德与法治七年级下册第三单元第七课的第二框内容。承接上一框对人文精神内涵的阐述，旨在引导学生将理论认知转化为实际行动，教材先阐述中华人文精神在历史上发挥的熏陶教化、凝聚示范作用，使学生明白其重要性。再通过案例分析、小组讨论等形式，从促进社会和谐、向上向善两方面，帮助学生理解弘扬人文精神的路径，培养学生文化自信，增强传承责任感，提升政治认同、道德修养等核心素养，引导学生成长为中华人文精神的积极践行者。 学情分析 初中的学生处...
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