统编版五年级语文下册第五单元大单元整体作业设计

第五单元大单元整体作业设计 发现大千世界众生相 【打开一扇窗】 机灵好胜的小嘎子， 健壮挺脱的祥子， 吝啬小气的严监生， 还有那奇人“刷子李”…… 一起来好好读读大作家笔下的人物， 也像大作家一样， 尝试着写写活脱脱的你我他吧！ 【学习开始了】 任务 要求 印在我心中的那一个 1.认识本单元18个生字，读准1个多音字，会写30个生字，主动积累课文中描写人物的精彩句段。 2.能结合课文描写人物的相关语句，体会人物特点，感受人物形象。 3.体会学习作者正面描写和侧面描写相结合，抓住人物的语言、动作、外貌、神态、心理活动等描写人物的方法，并尝试用学过的方法把一个课间活动的同学写具体。 4.感受名著魅...