鲁教版（信息科技）五年级上 2.3周而复始的循环结构 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 第三课：周而复始的循环结构 教学内容： 本课旨在向学生介绍算法的三个基本控制结构之一的分循环结构概念，使学生能够理解重复执行任务的编程逻辑，并学会应用循环结构解决实际问题。通过丰富的生活实例和实际操作，帮助学生形象的理解循环结构。 第一部分：以超市结算作为引入，顾客结算都要经历三个步骤，这三个步骤就是算法的循环体。 第二部分：认识循环结构 第三部分：循环结构的应用 第四部分：通过程序验证算法 教学目标： 1.通过超市结算的实例，理解并掌握循环结构概念。 2.通过分析用算法的循环结构判断多人体质指数，掌握用流程图表示循环结构。 3.通过程序验证算法，理解循环结构...