5.3多样的文化（导学案）-2024-2025学年七年级地理上册（人教版2024）（原卷版 解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 第五章第三节 多样的文化 （学案） ( 0 1 学习目标 ) 2024年课程标准 学习目标 学习重难点 运用反映人种、宗教、习俗等内容的图文资料，描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。 1.运用相关图文资料，说出世界主要语言、宗教的主要类型和分布地区。（区域认知） 2.分析不同地区的饮食习惯、传统服饰、传统交通方式和传统民居与当地自然环境环境的关系。（综合思维） 3.通过多元文化典型案例分析等活动，树立尊重和保护文化多样性的意识。（人地协调观） 4.能够举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化习俗。（地理实践力） 教学重点：了解联合国六种工作语...