【核心素养】4.1 机械运动（第2课时）学案（含解析）
更新时间：2024-11-05
资源科目：科学
适应版本：浙教版
适应地区：浙江省
文档类型：zip
文档大小：4.1MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 科学观念：了解机械运动的分类，了解直线运动和曲线运动；了解运动快慢的比较方法；了解速度的定义；知道速度的单位、公式；会比较物体速度的大小。 科学思维：了解分类是一种基本的科学方法；运用速度公式解决物体运动中的简单问题。 探究实践：通过情境体验找到比较物体运动快慢的具体的方法；根据生活实际推导理论知识，提升理论联系实际的能力。 态度责任：通过利用速度知识解释生活中的相关现象，感受知识的价值。 一、运动的描述 1、根据物体运动路线的形状，可以将物体的运动分为 运动和 运动...
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