Unit 3 Amazing animals Part C Reading time 第五课时 结构化思维课堂教学设计表

结构化思维课堂课时教学设计表 课题 Unit3 Part c Love and protect animals 课时 第五课时 学习 目标 一、低阶目标 1.能复习巩固本单元的动物类单词,并能运用核心句型进行问答。(学习理解) 2.能了解所学动物的不同之处,并对动物进行分类,制作动物书。(应用实践) 二、高阶目标 3.能根据制作的动物图画书,对动物进行简单介绍,形成小语篇。(迁移创新) 达成 评价 1.2复习学过的单词要求熟练掌握。 2.1复习回顾所学相关动物的知识。 2.2梳理野生动物和普通动物的分类和区别 2.3新学单词要求学生在理解的基础上初步掌握并能够简单运用。 3.1分...