中小学教育资源及组卷应用平台 分课时教学设计 第12课时《2.7正方形 》教学设计 课型 新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口 教学内容分析 经历探索正方形有关性质、判定条件的过程，在观察中寻求新知，在探究中发展推理能力，逐步掌握说理的基本方法 ． 学习者分析 掌握正方形的性质、判定的应用方法，培养合情推理能力和探究习惯，体会平面几何的内在价值. 教学目标 了解正方形的有关概念，理解并掌握正方形的性质、判定方法． 教学重点 探索正方形的性质与判定． 教学难点 掌握正方形的性质、判定的应用方法. 学习活动设计 教师活动学生活动环节一：引入新课 除了矩...
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