【核心素养】4.1 探索地球表面（第1课时）学案（含解析）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 科学观念：能够说出地球的内部圈层结构（地壳、地幔、地核）和外部圈层结构(大气圈、水圈、生物圈)；认识不同类型地形的基本特征；认识等高线地形图，并能根据等高线的特点判读简单的等高线地形图。 科学思维：理解各圈层的主要特点和相互关系；运用比较、归纳等方法，提高学生的思维能力和综合分析问题的能力。结合等高线地形图中等高线的特点判读山地的地形部位，提高知识的运用能力。 探究实践：通过观察图片、分析资料，培养学生的观察能力和信息处理能力；通过体会等高线地形图的绘制过程，增加动手实践能力。 态度责任...