鲁科版高中化学必修二第二章第三节化学反应的快慢和限度第二课时教学设计
更新时间：2025-04-09
资源科目：化学
适应版本：鲁科版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：364.2KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
必修2第2章第3节化学反应的快慢和限度第2课时 教学设计 【教学思路】首先回顾之前学过的反应，让学生思考，化学反应是否存在限度。接着再通过演示实验，让学生思考在微观层面认识可逆反应的过程，明确可逆反应的概念和特点。并通过分析化学平衡建立过程中化学反应速率的变化、浓度的变化，结合图像，让学生对化学平衡建立过程有更清楚的认识。最后通过演示实验、工业生产实际，让学生认识影响平衡移动的因素，以及工业生产中如何控制反应条件。 教学环节 驱动问题与任务 教师活动 学生活动 设计意图 情境引入 回顾之前学过的反应，让学生思考，化学反应是否存在限度。 【PPT展示】 在以前的学习中，我们所接触的化学反应一般...
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