24.2.2 直线与圆的位置关系（2） 课件（共15张PPT）+教学设计+导学案+同步作业（含答案）
更新时间：2024-11-14
资源科目：数学
适应版本：人教版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：3.6MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 24.2.2 直线与圆的位置关系（2） 导学案 学习目标： 1.能用“数量关系”确定“位置关系”的方法推导切线的判定定理. 2.能判定一条直线是否为圆的切线；能从逆向思维的角度理解切线的性质定理． 3.掌握切线的判定定理和性质定理，并能解决相关的计算与证明问题．（重难点） 一、复习引入 思考： 直线和圆的位置关系有哪几种？ ____个公共点 ____个公共点 ____个公共点 直线与圆_____ 直线与圆_____ 直线与圆_____ 二、推进新课 1.生活中的数学 1. 下雨天...
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