小学心理健康教育人教版五上《7.和自己做朋友》教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版五上心理健康教育《7.和自己做朋友》教学设计 一、教材分析 本课教材《和自己做朋友》旨在帮助学生认识自我，学会接纳自己的优点和缺点，培养积极的自我形象。通过活动和讨论，学生将学会如何与自己和谐相处，增强自信心和自我价值感。 二、教学目标 1. 认识自我，了解自己的优点和不足。 2. 学会接纳自己，形成积极的自我评价。 3. 培养自我激励和自我调节的能力。 4. 学会与自己和谐相处，提高自我管理能力。 三、教学重难点 重点：帮助学生认识和接纳自己的不同方面，包括优点和缺点。 难点：引导学生在面对自我不足时，能够积极调整心态，避免自我否定。 四、教学工具 1....