龙教版初中心理健康七年级上册《第十二课 包容自己》教学设计

龙教版初中心理健康七年级上册《第十二课 包容自己》教学设计 一、教材分析 本课选自龙教版初中心理健康七年级上册第十二课《包容自己》，本课内容主要围绕个体如何正确认识和接纳自我，培养自我包容的心态展开。通过本课学习，学生将了解包容自己的重要性，学习如何正视自己的不足，提高自我认同感和自信心。 二、学情分析 七年级学生正处于青春期，身心发展迅速，自我意识增强，但往往也伴随着对自我认同的迷茫和困惑。部分学生可能因为自身某些缺点或不足而感到自卑或焦虑，缺乏自我包容的心态。因此，本课将通过案例分析、小组讨论、角色扮演等活动，引导学生正确认识和接纳自己，培养自我包容的能力。 三、核心素养目标 1. 培养学...