初中语文 统编版 七年级下册（2024） 第四单元 15* 青春之光 教学设计

七下15《青春之光》教学设计 【教学目标】 文化自信：学习无私奉献、勇于担当、执着追梦的精神。 语言运用：积累课后“读读写写”词语，能根据特定场景正确运用。 思维能力：借助小标题把握文章的主要内容；分析人物形象，学习综合运用多种写作手法塑造人物形象的写法。 审美创造：体会文章细腻、真挚的语言特点。 【教学重难点】 1.梳通生字词，积累文学常识。 2.学会抓住小标题和提示性句子，把握主要内容。 3.梳理文章结构，把握记叙顺序。 【教学过程】 第1课时 一、导入新课 “有些人从山里走了，就不再回来，你从城里回来，却再没有离开。来的时候惴惴，怕自己不够勇敢，走的时候匆匆，留下最美的韶华。百色的大山，...