第11课《再塑生命的人》教学设计 2024—2025学年统编版语文七年级上册
更新时间：2024-10-17
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：51.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《再塑生命的人》教学设计（2024 - 2025学年统编版语文七年级上册） 一、教学目标 （一）知识与技能目标 1. 学生能够积累文中的重点字词，如“搓捻”“绽开”“惭愧”等，并正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 通过圈点勾画做批注的方法，梳理文章的主要内容，了解海伦·凯勒的人生经历以及莎莉文老师对她的重要影响。 （二）过程与方法目标 1. 运用合作探究的方式，分析莎莉文老师的教育方法和教育智慧，体会文中细节描写的作用。 2. 引导学生在阅读过程中感受海伦·凯勒的心理变化，培养学生对文本的理解能力和感悟能力。 （三）情感态度与价值观目标 1. 体会海伦·凯勒对莎莉文老师的敬爱和感激之情，理解...
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