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4.2 凝聚法治共识 表格式教学设计

更新时间:2024-11-09

资源科目:道德与法治

适应版本:统编版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:160.6KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

课时教学设计 课题 凝聚法治共识 课型 新授课 复习课□ 试卷讲评课□ 其它课□ 教学内容分析本课选自部编版九年级上册第二单元第四课第二框的内容,本框由“法治政府”和“厉行法治”两目组成,具体包括:知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任。学习本课能够让学生树立法治意识,建立法治思维和法治生活态度,增强学法,尊法,守法,用法意识,培育法治精神,同时锻炼其分析问题的能力。 学情分析经过八年级下册法治部分的学习,学生初步了解了坚持依宪治国、公民权利与义务、国家行政机关等内容,学生对本课内容会感到熟悉...
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