人教版生物七年级上册2.4.1《尝试对生物进行分类》教学课件(共28张PPT)
更新时间：2024-11-12
资源科目：生物学
适应版本：人教版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：29.6MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共28张PPT) 第二单元 多种多样的生物 人教版 生物 七年级 上册 课件 第四章 生物分类的方法 第一节 尝试对生物进行分类 授课教师：某老师 学习目标 1 通过观察、分析、比较、归纳等方法对给定的生物进行分类，说出生物分类的依据; 2 3 通过生物分类活动，明确分类的意义，能运用分类的思维和方法对日常事物进行分类； 学生通过分类活动，培养严谨求实的科学态度，形成保护生物多样性的社会责任。 如果你想了解菜粉蝶的生长发育 和行为，在这几本书中，你会选择查 阅哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相 关资料，又该查阅哪几本呢？ 想一想，议一议 了解菜粉蝶应查阅《蝴蝶》；了解蛾、青蛙应查阅《昆虫学...
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