第二十七课 请让我来帮助你 二课时 心理健康教学设计

《请让我来帮助你》心理健康教学设计 一、教学目标 （一）情感态度价值观目标 1. 让学生深刻体会帮助他人所带来的快乐与满足感，激发学生主动关心他人、乐于助人的内在情感动机，培养学生的同情心和爱心。 2. 引导学生树立正确的人际交往观念，认识到人与人之间相互帮助是构建和谐社会关系的重要基石，从而增强学生对良好人际关系的向往与珍视。 （二）知识与技能目标 1. 学生能够清晰了解他人在不同情境下可能需要帮助的信号与表现，提高对他人需求的敏感度和洞察力。 2. 掌握有效的帮助他人的方法与技巧，包括如何倾听他人的烦恼、如何给予恰当的建议与支持、如何在帮助过程中尊重他人的意愿和感受等，提升学生实际的助人能...