13.1 在劳动中创造人生价值 教学设计(表格式）
更新时间：2025-04-06
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：219.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《在劳动中创造人生价值》教学设计 课题 第十三课《实现人生价值》在劳动中创造人生价值 授课人 核心素养目标 道德修养：通过了解劳动者殷玉珍的治沙故事，懂得人生价值是通过劳动创造的，理解劳动的意义，增强学生的劳动意识；健全人格：通过问题探究、微辩论的形式，明确一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度，懂得在为社会作贡献中得到社会的尊重和认可，促进自己的全面发展；责任意识：通过向劳动者学习的活动，增强学生的劳动意识和为人民服务的意识，培养社会责任感。 重点 劳动的意义、重要性。 难点 衡量一个人的人生价值。 学法 自主学习、合作学习 教法 情境探究法、活动探究法 教学过程 教学环节 教师活...
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