《漏》教学设计 教学目标 1.认识生字“漏”及其在课文中的含义。 2.能够借助情节和心理描写等技巧，抓住文章中有趣的语言规律，简单复述故事情节。 3.通过分析老虎和贼的行为与心理，体会人物的情感变化，培养学生的情感共鸣和对语言美感的感知。 教学重难点 教学重点： 1.理解课文中的语言规律。 2.掌握字词并能准确运用。 教学难点： 1.理解并掌握老虎与贼的心理活动变化，体会他们的情感变化，并能用适当的语气语调表现出来。 2.在复述故事时，抓住情节中的“有趣”规律，完整地进行叙述。 教学过程 一、单元情境导入 （一）创设情境，明确要求 同学们，今天我是带着任务来的。马上就要过六一儿童节了，我们学校...
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