《土壤》教学设计 （表格式）

教学设计 课题 5.2土壤 课型 新授课 复习课□ 试卷讲评课□ 其它课□ 课标要求 通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 学情分析 大多数学生从小缺乏与土壤直接接触的机会，在日常生活中对土壤的认识非常模糊和抽象，而土壤组成、质地、剖面构造等需要直观感受的知识对理解土壤的形成因素至关重要。因此，在教学中老师通过给每个小组分发土壤标本，让学生通过观察，手指研磨等近距离接触土壤，消除学生的抵触感，引发学生的好奇心和求知欲，为之后讲授土壤的形成因素做铺垫。 学习目标 （1）通过图文和视频资料，能够从土壤的组成、颜色、质地和剖面结构四个方面说明土壤观察的基本内...