第一单元《写出人物特点》教学设计-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列

中小学教育资源及组卷应用平台 《写出人物特点》教学设计 【学习目标】 1.养成认真观察的习惯，要能抓住事物的特点。 2.通过外貌、语言、动作、心理描写等刻画人物，写出人物的特点。 3.能够抓住细节，塑造人物的个性、凸显人物的精神。 【学习任务】 1.看漫画，抓特征 2.赏名作，学写法 3.勤实践，用方法 【课时安排】 2课时 【学习过程】 一、导入新课 东晋时的大画家顾恺之曾经为好朋友裴楷画像。裴楷脸上有三根又黑又粗的毫毛，很不雅观，别人为裴楷画像总是加以回避，可顾恺之不但不回避，还特地将这三根毫毛画得异常突出。正是由于这样的处理，使裴楷的肖像格外生动。别人一见都拍手称妙。三根毫毛的添加，真的...