6.3《基层群众自治制度》教学设计高中政治统编版必修3 政治与法治
更新时间：2024-11-14
资源科目：思想政治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：85.9KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《基层群众自治制度》教学设计 【核心素养】 政治认同: 通过学习认同我国的基层群众自治制度，懂得这一基本制度是保障人民当家作主的好制度，有其独特的优势，增强制度自信。 科学精神: 全面了解村委会和居委会这一基层群众自治组织，能够准确区分民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 法治意识: 在参与所在农村或社区的基层自治活动中要增强法治观念，依法有序参与、行使民主权利。 公共参与：在生活中积极主动参与基层民主实践活动，增强主人翁意识和责任感。 【教学重点】 基层群众自治的组织形式。 【教学难点】 人民直接行使民主权利的途径和方式 【教学方法】 情境探究法、讲授法和小组讨论法。 【教学过...
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