4.2《导体和绝缘体》教学设计

《导体和绝缘体》讲义 一、教学目标 1. 知识与技能目标 学生能够通过实验准确检验生活中哪些物体可以导电，哪些物体不能导电。 能够清晰说出导体和绝缘体的概念，并且能够识别常见的导体和绝缘体。 了解人体和水在不同状态下的导电情况。 2. 过程与方法目标 通过小组合作设计和进行实验，培养学生的实验操作能力、合作探究能力以及观察分析能力。 在对物体导电性的预测和实验验证过程中，让学生学会运用科学的探究方法解决问题。 3. 情感态度与价值观目标 激发学生对科学探究的兴趣，培养学生严谨的科学态度。 让学生认识到导体和绝缘体在生活中的广泛应用，体会科学与生活的紧密联系。 二、教学重难点 1. 教学重点 掌...