四年级上册美术教案-第12课 一模不一样 湘美版

12 《一模不一样》 【教学目标】 掌握特异构成的特点及变化规律，尝试运用不用媒材与工具，运用不同的方法体验，创作一个特异形的作品。 感受设计与绘画造型活动的区别，体验特异的发展与创作活动的乐趣。 对造型表现活动有比较浓厚的兴趣，并表现出想象力和创造力。初步养成善于发现、勤于思考、大胆想象和追求创意的习惯。 通过设计活动，了解“实用与美观相结合”的设计原则，感受设计改善和美化了我们的生活。 设计的作品不仅在视觉上引人注目，更要多思考，让作品的内涵、意义更丰富，让人过目不忘、印象深刻，从而弘扬真善美，塑造美好心灵，帮助学生树立正确的价值观。 【教学重难点】 教学重点：掌握特异构成的特点及变化规律...