《猫》教学设计（教案） 教学目标 知识与技能目标： 理解文本：学生能够准确理解《猫》一文中关于三只猫的描述及其命运，掌握文章的主要情节。 词汇积累：通过阅读，学生能够掌握并运用文中出现的关键词汇，如“消瘦”、“忧郁”、“提心吊胆”等，丰富词汇量。 情感分析：学生能够识别和分析作者在描述不同猫时所表达的情感变化，理解作者对猫的态度从喜爱到悲伤的过程。 过程与方法目标： 文本解读技巧：学生通过小组讨论、角色扮演等方式，提高对文本的深入解读能力，学会从不同角度分析文本。 情感体验：通过角色扮演和情境模拟，学生能够体验文中人物的情感，增强对文本情感的理解。 批判性思维：学生能够对文中人物的行为和作者的...
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