【核心素养目标】14.3能量的转化和守恒(教学设计)—初中物理人教版九年级全一册
更新时间:2024-09-04
资源科目:物理
适应版本:人教版
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:137.1KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
能量的转化和守恒的教案 【学情分析】 学生已具备一定的运用所学知识解决简单实际问题的能力,且学生已有有关力及运动方面的知识为本节内容的学习提供了知识基础。学生已基本能够运用观察、分析、归纳、比较等科学方法来探求新知识。这为本节课的学习提供了有利的方法保证。但是能的概念比较抽象,这就为教学增加了难度,需要补充大量的实例。使学生能了解这一定律。 【教学目标】 1.物理观念: (1)了解能量及其存在的多种形式; (2)知道能量的转移和转化,能解释一些常见现象中的测功机转化过程; (3)理解能量守恒定律,有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识,体会能量守恒定律的普适性。 2.科学思维: (1)通过对...
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