13 小陀螺 教学设计 2024-2025学年赣美版（2025）美术一年级下册

赣美版（2024）美术一年级下册13 小陀螺 教学设计 一、教材分析 赣美版一年级下册的《小陀螺》这一课题，紧密联系学生生活实际，以孩子们熟悉且喜爱的玩具小陀螺为载体开展美术教学。教材通过展示形态各异的陀螺图片，引导学生观察陀螺的外形、色彩，激发他们对形状与色彩搭配的感知，既契合低年级学生直观形象思维为主的特点，又能让学生在玩中学、学中玩，感受美术创作与生活的紧密联系，为后续美术知识技能学习及创造力培养奠定基础。 二、教学目标 通过本节课学习，学生能够认识不同形状、色彩的小陀螺，了解其基本制作方法；运用简单材料大胆创作，设计出独特的小陀螺，提高动手实践与创新能力；同时在制作、玩陀螺过程中，感受...