教科版（2024）一年级科学下册1.6《哪个流动得快》课件（15张PPT）

(共17张PPT) （教科版）一年级 下 第一单元 1.6哪个流动得快 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 板书设计 06 作业布置 学习目标 1. 科学观念：理解不同液体因其物理性质（如粘度）不同，流动速度会有所差异。 2. 科学思维：通过观察、比较和推理，培养学生的逻辑思维能力。 3. 科学探究：掌握简单的实验操作方法，学会记录观察结果。 4. 科学态度：培养尊重事实、勇于探索的科学精神，以及对自然界的敬畏之心。 新课导入 水和油都是可以流动的 新课讲解 聚焦 如果让水和食用油流动起来，那个流 得更快一些？ 我流得快些 我不相信，咱们比一比 新课讲解 探索...