6.5 （听赏与跟唱）吉祥三宝 （教案）-2024—2025学年湘艺版（2012）音乐四年级上册
更新时间：2024-12-14
资源科目：音乐
适应版本：湘艺版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：295.8KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《（听赏与跟唱）吉祥三宝》教案 教材内容 课型 新授课 课时 1 课时（40 分钟） 教学目标 审美感知 学生通过欣赏《吉祥三宝》，感受歌曲旋律的优美与和谐，提升音乐审美情趣。 艺术表现 学生能够自信且有感情地跟唱《吉祥三宝》，并通过肢体语言表现歌曲意境。 创意实践 学生在学唱基础上，能以小组合作形式对歌曲进行简单的创意改编。 文化理解 学生了解《吉祥三宝》所蕴含的蒙古族文化，体会多元文化在音乐中的体现。 教学重难点 教学重点 让学生熟练跟唱《吉祥三宝》，把握歌曲的节奏与旋律特点。 教学难点 引导学生在演唱中融入感情，并自主进行创意改编。 教学过程 趣味导入（5 分钟） 情境营造 老师在教室前...
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