【核心素养】第5课《你是人间的四月天》教案设计 2024-2025学年部编版九年级上册（表格式）
更新时间：2024-09-20
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：19.6KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《你是人间的四月天》教案设计 学情分析 九年级学生已经具备一定的文学鉴赏能力，但对于现代诗歌的理解和欣赏可能还不够深入。学生可能对诗歌中的意象和隐喻感到陌生，需要教师通过具体的教学活动引导学生深入理解诗歌的内涵和艺术特点。此外，学生的思维活跃，喜欢参与互动，教师可以设计多种互动环节，激发学生的学习兴趣。 教学目标 文化自信 通过学习诗歌，增强学生对中国现代诗歌的认同感和自豪感。 语言运用 提高学生对诗歌语言的感知能力和表达能力，学会欣赏和分析诗歌中的意象和修辞手法。 思维能力 培养学生的联想和想象能力，通过诗歌的学习，激发学生的创造性思维。 教学重点、难点 重点 1. 理解诗歌中的意象和隐喻，...
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