西师大版（2024）小学数学一年级上册《活动二：幼儿园里的“比较”游戏》表格式教学设计及反思

《活动二：幼儿园里的“比较”游戏》教学设计及反思 西师大版（2024）小学数学一年级上册 一、教材分析 本活动是西师大版（2024）小学数学一年级上册《综合与实践：我的幼儿园》单元中的第二个活动《幼儿园里的“比较”游戏》。教材通过引导学生在幼儿园的情境中开展 “比较” 游戏，让学生在轻松愉快的氛围中，巩固和应用之前所学的数学知识，如大小、多少、长短、高矮等比较的方法。 本活动注重培养学生的观察能力、动手操作能力和数学思维能力，同时也强调学生之间的合作交流和语言表达能力。通过让学生亲身参与游戏活动，感受数学与生活的紧密联系，激发学生对数学学习的兴趣和热爱。 二、核心素养目标 1、通过参与 “比较...