人教A版高一下册数学选择性必修第三册6.2.2排列数 教学设计（表格式）
更新时间：2025-03-09
资源科目：数学
适应版本：人教A版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：833.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
人教A版高一下册数学必修第二册6.2.2排列数教学设计 课题 6.2.2 排列数 课型 新授课 课时 2课时 学习目标 1..能在排列的基础上给出排列数的定义和表示，并能区分排列与排列数. 2.能利用分步乘法计数原理推导排列数公式，并能利用公式求具体问题的排列数，发展学生的数学推理与数学运算素养. 学习重点 排列数公式. 学习难点 排列数公式的探究及排列应用中 “顺序”的确定. 学情分析 1.学情分析： 这一节课之前，已经掌握了分类加法计数原理与分步乘法计数原理以及排列的概念。本节课将在排列基础上给出排列数的定义和表示，并能区别排列与排列数.通过利用计数原理分析和解决具体的排列问题，将所求排列...
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