第二单元 时空印迹 第4课《丝路的故事》课时教案（表格式）

（ ）小学课时教案 课题： 《丝路的故事》 课型 新授 第 15-16 课时 教学目标 1.学生能够说出丝绸之路的大致概念，知晓其在文化交流方面的重要作用；能从色彩和造型方面，简单描述欣赏到的丝绸之路美术作品的特点；能够运用简单的线条和色彩，创作一幅体现古代艺术痕迹的想象画。 2.通过欣赏大量的图片、视频资料，培养学生的观察能力和审美感知能力；在讨论与交流中，提高学生的语言表达能力和团队协作能力；在创作想象画的过程中，锻炼学生的想象力和动手实践能力。 3.激发学生对丝绸之路历史文化的浓厚兴趣，培养对多元文化的尊重与包容；增强学生对古代艺术的喜爱之情，提升民族自豪感...