九下17屈原（节选）教学设计 教材分析： 《屈原》是九下第五单元“戏剧单元”中的第一篇课文，是郭沫若历史剧的代表作，是他在抗日战争时期最重要的作品。文章展现战国时期忠奸斗争，融合诗化语言与历史重构，聚焦戏剧冲突与人物形象塑造。课文节选的是第五幕，主体是屈原的独白，抒发屈原对黑暗世界的强烈愤懑和对光明未来的热烈追求，表现他的忠贞不屈和浩然正气，具有强烈的现实意义。 学情分析： 九年级的学生第一次接触戏剧，对戏剧的基本特点不是很清楚，对历史剧的虚实处理认知模糊，对“雷电颂”的象征意义存在理解障碍，需搭建支架帮助其理解。 教学设想： 本单元属“活动·探究”单元，按照教材要求，要完成三个任务。本可以将...
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