人教B版（2019）选择性必修 第三册第五章 5.2.1 等差数列（课件+学案+练习，9份打包）
更新时间：2024-12-04
资源科目：数学
适应版本：人教B版（2019）
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：28.4MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
5.2.1 等差数列 第1课时 等差数列的定义 ［学习目标］ 1.通过生活中的实例，理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式，并能运用通项公式解决一些简单的问题.3.体会等差数列与一次函数的关系. 一、等差数列的定义及应用 问题1 观察下面几个问题中的数列，回答下面的问题. (1)在过去的300多年里，人们记下了哈雷彗星出现的年份：1682，1758，1834，1910，1986. (2)我国确定鞋号的脚长值以毫米为单位来表示，常用的确定鞋号脚长值按从大到小的顺序可排列为：275，270，265，260，255，250，… (3)为增强体质，学校增加了体育训练的项目，下面记录了班内5名男...
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