3《离骚》《蜀道难》教学设计统编版高中语文选择性必修下册
更新时间：2024-09-17
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：11.3KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《离骚》《蜀道难》教学设计——浪漫主义的高峰 教学目标： 1.通过巧抓意象，进行比读鉴赏，体悟两位诗人用奇特想象表达的不同情感。 2.比读、鉴赏两位诗人浪漫主义手法，感受他们不同的人格魅力。 教学重点、难点： 教学重点：通过巧抓意象比读鉴赏，体悟情感。 教学难点：比读、鉴赏两位诗人的浪漫主义手法。 教学过程： 一、开门见山，导入新课 师：同学们，在中国文学史上有两位伟大的诗人，老师称他们为“浪漫高手”，你们知道是哪两位吗？对。——屈原和李白。屈原的《楚辞》是中国浪漫主义诗歌的源头，而李白在他的诗歌中将浪漫主义手法运用到极致。今天，老师想借这个机会与大家比读、鉴赏这两首诗，走进两位“浪漫高手”的...
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