古诗词诵读《将进酒》课件(共19张PPT)统编版高中语文选择性必修上册

(共19张PPT) 诵读诗歌， 读准字音、节 奏，理解诗歌 的基本内容， 感悟全诗豪迈 奔放的气势 。 壹 在自我感悟、 探究合作 中体会诗人的 人物形象。 貳 感悟诗句间蕴含 的诗人跌宕起伏 的感情变化。 叁 体会李白诗歌的 浪漫主义风格。 肆 乐府旧题，相当于“劝酒歌”。 内容多写饮酒放歌时的情感。 活动一 要求： （1）读准字音，读准节奏，读出自己的体会。 （2）思考并回答：本诗是一首“劝酒歌”，是谁劝谁 饮酒？为何饮酒？怎样饮酒的呢？ 活动二 透过 我读到了一位 （具体诗句）， 的李白。 要求： （1）请结合具体诗句从内容、手法、情感等方面进行 品读、分析、概括。 （2）自由朗读时注意...