【教学评一体化】第四单元 以“思辨之光”赏“文艺之美” -【大单元教学课件】统编版语文九年级下册

(共171张PPT) 以思辩之光 赏文艺之美 九年级下册第四单元 单元学习目标 语言目标 1.能够阅读浅显的文艺论文，把握文章中的核心概念，根据作者的定义和阐述理解概念的内涵和外延，同时能够理清相关概念之间的关系。 2.能够理解作者的观点，找出文中的中心论点和分论点，逐步建构文艺审美的知识构架。 3.将文艺论文知识进行迁移运用，完成一篇500左右字的议论文。 思维目标 1.能通过比较阅读，归纳、概括不同文艺论文的论述思路，总结和积累多种论述方法，提高逻辑思维能力。 2.能够通过拓展阅读，独立思考，提出问题，学会质疑，获得自己新的见解，提高批判性思维能力。 价值目标 1.通过阅读文艺论文，开拓审...