第15课《梅岭三章》教学设计 2024—2025学年统编版语文七年级上册
更新时间：2024-10-17
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：51.9KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《梅岭三章》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能目标 - 学生能够准确朗读诗歌，理解诗歌的基本内容和主旨。 - 了解诗歌的创作背景，掌握借物抒情、以小见大等写作手法。 2. 过程与方法目标 - 通过反复诵读，感受诗歌的节奏和韵律，体会诗人的情感。 - 组织学生进行小组讨论，培养学生合作探究的能力和对诗歌的鉴赏能力。 3. 情感态度与价值观目标 - 体会诗人为革命事业英勇献身的精神和对革命胜利的坚定信念，激发学生的爱国情感和对革命先辈的崇敬之情。 二、教学重点 1. 理解诗歌的内容和主旨，体会诗人的情感。 2. 掌握诗歌的写作手法，如借物抒情、以小见大等。 三、教学难点 1. 如何引导学生深...
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