3.7《设计制作小车（一）》课件（19张PPT）+教案（表格式+教学反思）

教科版小学科学四年级上册 《设计制作小车（一）》教学设计 课题名 设计制作小车（一） 核心素养 教学目标 1.科学概念目标 （1）工程设计中需要运用相关的科学概念来解决问题。 （2）工程设计具有一定的执行程序。 2.科学探究目标 （1）能根据任务和提供的材料设计方案、绘制设计图。 （2）在设计讨论活动中，能倾听他人的想法，并与之交流，能对自己的想法和结果进行反思，做出自我评价和调整。 3.科学态度目标 （1）发展对工程设计和动手制作的兴趣，激发创新精神。 （2）能够接纳他人的观点，不断完善自己的设计制作。 4.科学、技术、社会与环境目标 （1）体会到制作的关键在于设计。 （2）人们不断改进设计...