8.1.1 传染病及其预防教学设计（表格式）人教版 八年级下册

教学设计模板（参考） 课题 课型 新授课 复习课□ 试卷讲评课□ 其它课□ 教学内容分析 《传染病及其预防》是人教版初中生物教材第八单元《健康地生活》第一章第一节的内容。此内容的学习，其意义在于帮助学生学会健康生活，树立正确对待疾病的态度。该节内容新概念（传染病、病原体、传播源、传播途径、易感人群）较多，而且比较抽象，学生难以理解，教学中有一定的 难度。那么，在教学中教师应化难为易，化复杂为简单，化枯燥为兴趣，既重视对学生知识的传授，又重视对学生进行情感的培养。 学情分析 本节课的内容对学生来说并不陌生，传染病话题贴近生活，学生有较多的生活经验和感性认识，所以在老师的...