【核心素养】人教鄂教版（2017秋）一年级下册科学4.10《收纳物品》教学设计含教学反思
更新时间：2025-04-27
资源科目：科学
适应版本：人教鄂教版（2017秋）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：292.8KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
/ 让教学更有效 高效备课 | 科学 人教鄂教版●X一年级下册核心素养教学设计 教材分析 《收纳物品》是人教鄂教版一年级下册科学的教学内容。本部分教材旨在引导学生关注生活中的物品整理与收纳现象，通过实践活动，让学生了解收纳的意义，学会简单的分类收纳方法，初步培养学生的逻辑思维与动手能力，帮助学生建立有序生活的意识，将科学知识与日常生活紧密联系起来。 学情分析 一年级学生处于对世界充满好奇、乐于探索的阶段，但他们的动手能力和逻辑思维能力尚在发展初期。在生活中，学生们或多或少接触过物品的整理，但可能缺乏系统的认知和方法。对于他们来说，...
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