湘科版（2024）信息科技六下-7单元-活动2《自动避障护安全》 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 第7.2课《自动避障护安全》教学设计 课题 自动避障护安全 单元 第七单元 学科 信息科技 年级 六年级 核心素养目标 信息意识：理解传感器在避障中的作用，知道激光测距、超声波测距获取障碍物距离的原理，感知环境数据对智能决策的价值。计算思维：能将避障分解为“感知-判断-执行”步骤，用差速转向逻辑编程控制小车转弯，通过调试参数优化绕行路径。数字化学习与创新：动手搭建带传感器的小车模型，编写避障程序并调试参数，尝试扩展车灯警示、蜂鸣报警等创新功能。信息社会责任：讨论自动驾驶伦理（如保护行人优先），知道人类是技术责任主体，客观看待智能设备的局限性，坚守安全底线。 教学重...