第4节 微生物的结构与生殖（第2课时） (课件 17张ppt+教案+练习）

中小学教育资源及组卷应用平台 第4节 微生物的结构与生殖（第2课时） 【核心概念】 8.生命的延续与进化 【学习内容与要求】 8.4 细菌、真菌、病毒具有不同的繁殖方式。 说出细菌、真菌、病毒的繁殖方式，描述细菌、真菌的繁殖在生产生活中的作用。 【教学目标】 1.科学观念： 了解真菌的形态结构特点；营养方式和生殖方式。 2.科学思维：分析、归纳真菌的形态结构和生殖方式。 3.探究实践： 通过发酵实验和孢子印的探索活动，培养学生的实验设计、操作能力、观察能力和分析问题的能力。 4.态度责任：通过小组合作学习，培养学生的合作意识和交流能力；培养学生对生物科学的兴趣和热爱；让学生认识到真菌与人类...