2025年初中道德与法治项目化学习的课堂实践与例题赏析 讲座课件
更新时间：2025-03-13
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：37.3MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共13张PPT) 项目化学习的 课堂实践与例题赏析 日期：2025.3.11 在教学建议中指出：要积极探索议题式、体验式、项目式等多种教学方法，引导学生参与体验，促进感悟与建构。要采取热点分析、角色扮演、情境体验、模拟活动等方式，引导学生开展自主探究与合作探究，让学生认识社会。 PBL定义 学生在一段时间内对学科或跨学科有关的驱动性问题进行深入持续的探索，在调动所有知识、能力、品质等创造性的解决新问题、形成公开成果中，形成对核心知识和学习历程的深刻理解，能够在新情境中进行迁移。 别称：项目式学习、项目化学习、项目制学习 基于项目的学习、、项目式教学、项目学习法 项目化学习的课堂实践 实现学习...
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