【校本教材】《健康教育》21 关爱家人 学会沟通

/ 让教学更有效 高效备课 21 关爱家人 学会沟通 成长启示 情景一：小东回到家做完作业，很想玩一会儿乐高，但妈妈让他看书，弹琴，小东很不高兴，狠狠的摔门，对妈妈吼道：“我给你看书行了吧”。为此，他们大吵了一架。 想一想：小东为什么和妈妈吵架，我们能不能想想办法，小东既可以玩一会儿乐高，妈妈还不会生气？ 情景二：小冉的爸爸妈妈一直很看重她的学习成绩，小冉知道父母也是为自己好，可是小冉也想有属于自己的空间，想有属于自己的玩耍和休息时间……可是，这些想法都只是藏在小冉心里，并没有和爸爸妈妈说过，说出来怕他们生...