（核心素养目标）5.3《善用法律》表格式教学设计
更新时间：2024-09-30
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：183.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
标题 2024-2025学年统编版八年级上册道德与法治 《善用法律》教学设计 核心 素养 目标 政治认同;学会运用法律与人打交道;能够在面对违法犯罪时，勇于斗争，而且善于斗争。 道德修养:增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。法治观念:能够明辨是非，自我约束，远离不良行为，防微杜渐。 责任意识:从小事做起，依法自律，加强自我防范。 教学 重点 遇到侵害，如何依法求助;如何应对违法犯罪。 教学 难点 如何应对违法犯罪。 教学过程 导入 小故事： 小张是一位普通的上班族，他每天辛勤工作，却突然发现自己被公司无...
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